Objetivo: Além de identificar, estruturar e conhecer os elementos do gênero fábula; o aluno fará uma releitura e reescritura da fábula “A Cigarra e a Formiga”, reescrevendo-a do texto poético para o texto prosaico. Isso sem contar com o prazer que o aluno tem de ver seu texto ser analisado em sala de aula pelos seus colegas.
Professor PEDRO MARCOS DE SOUZA
A CIGARRA E A FORMIGA
Tendo a cigarra em cantigas
Folgado todo o verão,
Achou-se em penúria extrema
Na tormentosa estação.
Não lhe restando migalha
Que trincasse a tagarela
Foi valer-se da formiga
Que morava perto dela.
Rogou-lhe que lhe emprestasse,
Pois tinha riqueza e brio.
Algum grão com que manter-se
Té voltar o aceso estio.
A formiga nunca empresta,
Nunca dá, por isso junta.
“No verão em que lidavas?”
À pedinte ela pergunta.
Responde a outra: “Eu cantava
Noite e dia, a toda hora”.
¾ Oh! Bravo! ¾ torna a formiga ¾
Cantavas? Pois dança agora!”
(Tradução de Bocage)
Reescritura do texto produzida pela aluna ÁQUILA RENATA
do 1º Ano Verde. Aluna do professor PEDRO MARCOS
do 1º Ano Verde. Aluna do professor PEDRO MARCOS
Num certo dia, no fim do verão, a cigarra percebeu que não tinha alimento algum para se manter, pois ela passou seu tempo cantando e não se preocupou com a colheita e armazenamento de alimento.Diante dessa situação, ela foi pedir ajuda à formiga.
¾ Formiga, você pode emprestar-me um pouco de comida?
Respondeu a formiga:
¾ O que você fazia que não coletou e armazenou a comida?
¾ Eu cantava.
¾ Ah! Então era você que cantava com aquela linda voz? Vamos entre, a sua canção foi que nos deu alegria para que nós colhêssemos o nosso alimento.
¾ Muito obrigada. Poderei cantar enquanto vocês comem.
¾ Certo, vamos logo! Quero vê-la cantar novamente.
E assim ficaram todos felizes. A cigarra cantava para a formiga e a formiga retribuía com alimentos.
A reescritura do texto feita pela aluna Áquila Renata, demonstra nítida mudança de comportamento por parte da formiga. Na reescritura, a autora expressa um sentimento nobre de solidariedade face ao inexorável fim que rondava a cigarra.
ResponderExcluirAo compartilhar seu alimento, a formiga nos dá uma lição de humildade, coisa rara hoje em dia, além de mostrar de forma harmoniosa, como as duas poderiam sobreviver ao inverno rigoroso felizes, fazendo uma troca justa de comida pela música e pela companhia de uma amiga.
Parabéns Áquila, sua sensibilidade e inteligência tornaram sua reescritura um texto nobre e prazeroso de ler. Abraços.
adoreii professor.. parece ser muito legal o que a formiga passa para a cigarra.bjin
ResponderExcluiraluna da 1 amarelo. Isabella Bárbara
Bela iniciativa professor, adorei a reescritura da cigarra e a formiga.
ResponderExcluirCláudio